2011年,音乐学院将面向全国招生145人,详情如下:
招生计划
专业 |
专业方向 |
计划数 |
内含器种(及人数) |
音乐表演 | 管乐演奏 |
17 |
单簧管2、双簧管4、小号2、大号1、大管2、圆号2、长号2、长笛2 |
弦乐演奏 |
17 |
小提8、中提4、大提2、低音提琴2、竖琴1 | |
打击乐演奏 |
3 |
西洋打击乐2、民族打击乐1 | |
钢琴演奏 |
6 |
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中国乐器演奏(拉弦、吹奏) |
16 |
二胡10、笙1、唢呐2、笛子1、大提琴1、低音提琴1 | |
中国乐器演奏(弹拨) |
15 |
古筝3、琵琶4、扬琴5、中阮2、柳琴1 | |
中国乐器演奏(少数民族乐器) |
14 |
马头琴2、热瓦甫2、冬不拉1、火不思3、扬琴1、伽倻琴1、二胡2、手风琴2 | |
声乐 |
20 |
限美声或民族唱法,男8,女12 | |
作曲与作曲技术理论 |
6 |
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音乐学 | 音乐教育(声乐) |
15 |
限美声或民族唱法,男6,女9 |
音乐教育(钢琴) |
6 |
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音乐学 |
10 |
注:中国乐器演奏(拉弦、吹奏)专业方向的大提琴、低音提琴考生的报名考试环节归于弦乐专业方向,录取仍归于中国乐器演奏(拉弦、吹奏)方向。
专业简介
音乐表演专业(声乐、乐器演奏等方向)本专业主要培养具有音乐表演基本理论和技能,并具备少数民族乐器、歌曲的演奏、演唱能力与技巧,能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。作曲与作曲技术理论专业本专业主要培养具有较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平,能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事少数民族音乐创作和少数民族音乐理论研究、教学、编辑等方面工作的高级人才。音乐学方向本专业培养具有扎实的音乐学基础理论知识、较成熟的演奏演唱技能,并具备多层知识结构、多元文化素养的综合型高级音乐学专业人才。毕业生可在社会文艺团体、艺术研究单位、文化机关以及广播、出版等行业从事与音乐相关的研究、编辑、评论、管理、传播等方面的工作。音乐教育方向本专业培养掌握音乐学科基本理论知识和技能,基础扎实,知识面宽,实践能力强,综合素质高的高级音乐教育人才,毕业生可在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究工作,也可在音乐教育行业进行教育管理工作。注:以上各专业为四年制本科,合格毕业生授予文学学士学位。