只学习语言
只需申请语言学习的同学，可以根据自己的具体情况选择语言学习地点，如：具体城市，学校等。
课程分12周-48周不等，最少不可以低于12周。
初三在读或毕业
学生在读初三或初中毕业，学习计划可制定为：
语言学习+year 10 或者year 11 (根据学生成绩及学习能力所定)
1． 如果语言基础薄弱先在当地语言学校进行语言学习，如果语言能力不错也可直接入读高中。语言学习每周一开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到相当ielts 5分左右水平，可再进入高中课程学习。
例如：
春季入学
2009年1月学习语言课程24周
2009年7月进入高中课程学习
秋季入学
如果个别学校year 9-year 11不能7月入学，学习计划可调整为
2009年7月学习语言课程
2010年2月进入高中课程学习
高一或高二在读
学生高中一年级或高二在读，学习计划可制定为：
语言学习+ year 11或year 12 (根据学生成绩以及学习能力所定)
1． 如果语言基础薄弱先在当地语言学校进行语言学习，如果语言能力不错也可直接入读高中。
语言学习每周一开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到相当ielts 5分左右水平，可再进入高中课程学习。
例如：
春季入学
2009年1月学习语言课程24周
2009年7月进入高中课程学习
秋季入学
2009年7月学习语言课程
2010年2月进入高中课程学习
高中毕业
学生高中毕业，学习计划可制定为：
语言学习+大学预科或者一年制，两年制大专
1． 如果语言基础薄弱先在各大学语言中心进行语言学习语言学习每周一开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到ielts 5.5（预科入学） ielts 6分（大专入学）或者通过各学校语言中心内部测试（如有），可进入预科或者大专课程学习学习计划安排例如：
例如：
春季入学 （各别高校一些专业没有7月入学）
2009年1月学习语言课程24周
2009年7月进入专业课程学习
秋季入学
2009年7月学习语言课程
2010年2月进入专业课程学习
大专毕业（2种选择）
a.语言学习+三年制本科
1． 如果语言基础薄弱先在各大学语言中心进行语言学习。语言学习每周一开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到ielts 6分（大专入学）或者通过各学校语言中心内部测试（如有），一些特殊课程要求ielts 6.5，可进入本科课程学习。
例如：
春季入学 （各别高校一些专业没有7月入学）
2009年1月学习语言课程24周，
2009年7月进入专业课程学习
秋季入学
2009年7月学习语言课程
2010年2月进入专业课程学习
b.语言学习+一年制研究生文凭 （理工学院的商科，it）
1． 如果语言基础薄弱先在各大学语言中心进行语言学习。语言学习每3周开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到ielts 6分或者通过各学校语言中心内部测试（如有），可进入研究生文凭课程学习。
春季入学
2009年1月学习语言课程
2009年4月进入专业课程学习
或者
2009年2月学习语言课程
2009年10月进入专业课程学习
秋季入学
2009年7月学习语言课程
2009年10月进入专业课程学习
或者
2009年10月学习语言课程
2010年4月进入专业课程学习
大一在读
学生大学一年级在读，学习计划可制定为：
语言学习+两年制大专
1． 如果语言基础薄弱先在各大学语言中心进行语言学习。语言学习每周一开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到ielts 6分（大专入学）或者通过各学校语言中心内部测试（如有），可进入大专课程学习。
学习计划安排例如：
春季入学 （各别高校一些专业没有7月入学）
2009年1月学习语言课程24周，
2009年7月进入专业课程学习
秋季入学
2009年7月学习语言课程
2010年2月进入专业课程学习
大二在读
学生大学二年级在读，学习计划可制定为：
语言学习+两年制大专或三年制本科 （根据学生具体情况来定）
1． 如果语言基础薄弱先在各大学语言中心进行语言学习。语言学习每周一开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到ielts 6分（大专入学）或者通过各学校语言中心内部测试（如有），可进入大专或本科课程学习。
春季入学（各别高校一些专业没有7月入学）
2009年1月学习语言课程24周，
2009年7月进入专业课程学习
秋季入学
2009年7月学习语言课程
2010年2月进入专业课程学习
本科毕业（成教，自考）
学生本科毕业（成教或自考），学习计划可制定为：
语言学习+一年制研究生文凭 （理工学院的商科，it或其它专业看具体入学要求）
1． 如果语言基础薄弱先在各大学语言中心进行语言学习。语言学习每3周开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到ielts 6分或者通过各学校语言中心内部测试（如有），可进入研究生文凭课程学习。
学习计划安排例如：
春季入学（各别专业没有7月入学）
2009年1月学习语言课程
2009年7月进入专业课程学习
或者
2009年3月学习语言课程
2009年7月进入专业课程学习
秋季入学
2009年7月学习语言课程
2010年2月进入专业课程学习
或者
2009年10月学习语言课程
2010年2月进入专业课程学习
本科毕业
学生本科毕业，学习计划可制定为：
语言学习+一年制研究生文凭 （综合性大学或者理工学院，具体专业看具体入学要求）
1． 如果语言基础薄弱先在各大学语言中心进行语言学习。语言学习每3周开课，分12周，24周，36周这样选择，也可根据实际能力选择语言学习周数。
2． 语言学习完毕后，达到ielts 6分或者通过各学校语言中心内部测试（如有），可进入研究生文凭课程学习。
学习计划安排例如：
春季入学（各别专业没有7月入学）
2009年1月学习语言课程
2009年7月进入专业课程学习
或者
2009年3月学习语言课程
2009年7月进入专业课程学习
秋季入学
2009年7月学习语言课程
2010年2月进入专业课程学习
或者
2009年10月学习语言课程
2010年2月进入专业课程学习
